Hata! Javascript'inizi açınız
Web Sitemize Hoşgeldiniz 17 Ağustos 2019


4. Sınıf Trafik Güvenliği Semih Ofset & S.E.K Yayınları Sayfa 15 Cevapları

Şimdiki Yazımızda “4. Sınıf Trafik Güvenliği Ders Kitabı Semih Ofset & S.E.K Yayınları Sayfa 15 Cevapları” Konusundan Bahsedeceğiz

4. Sınıf Trafik Güvenliği Sayfa 15 Cevapları  

Etkinlik

Aşağıdaki resimlerden yararlanarak banketin ve yaya kaldırımının özelliklerini anlatınız.

Kara yollarında yalnız yayaların kullanması için ayrılmış alana yaya kaldırımı denir. Yaya kaldırımları genellikle taşıt yollarından daha yüksek olur. Yaya kaldırımı bulunmayan kara yollarında, taşıt yolu kenarında yayaların kullanabileceği alana banket denir. Banketlerden zorunlu hallerde taşıt sürücüleri de yararlanır. Yaya kaldırımından sadece yayalar yararlanırken, banketler zorunlu durumlarda taşıt sürücüleri de yararlanır.

DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI

1. Yaya kaldırımı ile banketi tanımlayarak aralarındaki farkı açıklayınız.
Cevap:

2. Toplu ulaşım araçlarının tercih edilmesinin faydalarını anlatınız
Cevap: Toplu taşıma araçlarının yaygın şekilde kullanılması trafik yoğunluğunun azalmasına katkı sağlar. Buna bağlı olarak da trafik kazaları azalır. Toplu taşıma araçlarının tercih edilmesinin bir diğer faydası da çevre kirliliğinin  azaltılmasına katkı sağlamasıdır. Toplu taşıma araçlarını tercih etmek daha az egzoz gazının havaya salınması anlamına gelir.

SONRAKİ KONUYA HAZIRLIK

Yakın çevrenizde bulunan trafik işaret levhalarının anlamlarını öğreniniz.
Cevap: Bunu bulunduğunuz çevreye göre cevaplamalısınız.

Trafik işaret levhalarının farklı şekillerde olmasının sebebini araştırınız.
Cevap: Her bir işaret levhasının verdiği mesaj farklıdır. Kimi levha bilgilendirirken, kimi levha uyarır. Kimi levha da yasaklama içerir. Buna bağlı olarak da levhalar farklı şekillerde olur.

(2019-2020) DERS KİTABI CEVAPLARINA ULAŞMAK İÇİN TIKLAYIN!



BU KONUYU SOSYAL MEDYA HESAPLARINDA PAYLAS

Yorumlar

Henuz yorum yapilmamis.

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.