Hata! Javascript'inizi açınız
Web Sitemize Hoşgeldiniz 19 Eylül 2019

3. Sınıf Türkçe SDR Dikey Yayıncılık Kuşkucu Horoz Dinleme/İzleme Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Dikey Yayınları Kuşkucu Horoz Dinleme/İzleme Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları Sayfa 286, 287, 288, 289, 290

1. Etkinlik

a. Aşağıda verilen açıklamaları okuyunuz. Tarif edilen kelimeleri bulmacadaki uygun yerlere yazınız.

b. Metinde geçen anlamını bilmediğiniz kelimeleri kelime defterinizden okuyunuz. Anlamlarını tahmin ediniz. Tahminlerinizi söyleyiniz. Kelimelerin anlamlarını sözlüğünüzden kontrol ediniz.
c. Anlamını yeni öğrendiğiniz kelimelerin anlamlarını kelime defterinize not ediniz.
ç. Kelime defterinize yıl boyunca not ettiğiniz kelimeleri sayınız. Bir yıl içerisinde Türkçe dersinde kelime dağarcığınıza kaç yeni kelime eklediğinizi söyleyiniz.

Bilmediğiniz kelimelere göre cevaplayınız.

2. Etkinlik

Aşağıda verilen görsellerden yararlanarak metindeki olayları ana hatlarıyla anlatınız.

Kuşkucu bir horoz varmış. Bu horoz her şeyden kuşkulanıyormuş. Bir gün tavukların konuşmalarında “dünyanın döndüğünü” işitti. Ancak buna inanmadı. Daha sonra radyodan uzaya roket atılacağını duydu ve roketin yanına gidip kendini rokete yapıştırdı. İsteği, roketten atlayıp dünyanın dönüşünü görmekti ancak bunu yapamadan dünyaya göndü ve tavuklara uzaydan geldiğini ve dünyanın değil başının döndüğünü söyledi.

3. Etkinlik

Aşağıdaki soruların yanıtlarını defterinize yazınız.

Metnin ana karakteri olan varlık nedir?
Horoz’dur.

Metnin ana karakteri olan varlığın metinde vurgulanan özelliği nedir?
Kuşkucu olmasıdır.

Metindeki olay nedir?
Horozun dünyanın döndüğüne inanmaması ve uzaya çıkmasıdır.

Metindeki olay nerede geçiyor?
Uzayda ve horozun yaşadığı yerde geçiyor.

4. Etkinlik

a. Kuşku duyduğunuz bir bilgi ile ilgili olarak neler yapabilirsiniz? Aşağıdaki görsellerden yararlanarak anlatınız. Konuşmanız esnasında nezaket kurallarına dikkat ediniz.

Kitaplardan araştırabilir, deneyler yapabilir ve öğretmenlerimize sorabiliriz.

b. Konuşurken nezaket kurallarını uygulamada başarılı olduğunuzu düşünüyor musunuz? Niçin? Yazınız.
Evet, düşünüyorum. Çünkü, uyulması gereken nezaket kurallarına uyuyorum.

5. Etkinlik

a. Kuşkucu Horoz hikâyesini aşağıda verilen paragrafa kadar tekrar dinleyiniz. Hikâyenin devamını kendi duygu ve düşüncelerinize göre yeniden yazınız.

Horoz, rokete bindiğine pişman olmuştu. Bir an önce yer yüzüne inmek istiyordu. Sonunda isteği oldu ancak dünyanın döndüğünü göremeden yer yüzüne indi.

b. Yazdıklarınızı okuma yoluyla sınıf arkadaşlarınızla paylaşınız.

Bunu kendiniz yapınız.

6. Etkinlik

Metnin kahramanı olan Kuşkucu Horoz’a kendi hikâyesiyle ilgili duygu ve düşüncelerinizi anlatan bir mektup yazınız.
• Mektubunuzu yazarken kelimeler arasında uygun boşluklar bırakınız. Yazınızın okunaklı, özenli ve düzgün olmasına özen gösteriniz

Sevgili horoz.

Neden her şeyden kuşkulanıyorsun? İşte dünya dönüyor. Bunu öğrenmen için uzaya çıkmana gerek yok. Sabah güneşin doğudan doğup batıdan batmasıyla bunu anlayabilirsin. Sana tavsiyem kuşkucu biri olmaman yönündedir. İyi günler.

7. Etkinlik

Dinlediğiniz metinden kendinize nasıl bir ders çıkardınız? Yazınız

Her şeyden kuşkulanmak gereksiz bir eylemdir.

3. Sınıf  Türkçe SDR Dikey Yayıncılık Ders Kitabı Cevapları İçin Tıklayın!


 


BU KONUYU SOSYAL MEDYA HESAPLARINDA PAYLAS

Yorumlar

  1. MURAT TUĞRA dedi ki:

    bence çok doğru değil

  2. Beritan dedi ki:

    Benim dersime coooooopooooooooookkkkkk yardımcı oldu

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.

error: YASAK!