Web Sitemize Hoşgeldiniz 20 Nisan 2018

6. Sınıf Türkçe Başak Yayınları Ant Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları


Sponsorlu Bağlantılar

6. Sınıf Türkçe Öğrenci Çalışma Kitabı Ant Metni Sayfa 126, 127, 128, 129

1. Etkinlik

Aşağıda “Ant” öyküsünde geçen ve anlamları karışık olarak verilen sözcükler yer alıyor. Sözcükleri anlamlarıyla eşleştirelim.

2. Etkinlik

Okuduğumuz öykünün haritasını aşağıdaki resimde uygun yerleri doldurarak çıkaralım. Kutulara başından sonuna, öykünün önemli olaylarını kısaltarak yazalım. Öykünün en heyecanlı olayını “düğüm” bölümüne yazalım.

3. Etkinlik

Öykünün özetini çıkaralım.

(Olayları, oluş sırasına göre yazalım.)

Kahraman ve Mıstık mektepten eve doğru giderler.
Yolda bir köpekle karşılaşırlar ve kaçmaya başlarlar.
Köpek onlara yetişir ve Mıstık kahramanı arkasına geçirerek köpekle dövüşür.
Sopalı adamlar gelir ve köpek kaçar.
Mıstığın eli çizilir ve hastalanır.
Daha sonra köpeğin kuduz olduğu anlaşılır ve Mıstık hastalanıp ölür.

4. Etkinlik

Okuduğumuz metinden yararlanarak aşağıdaki soruları yanıtlayalım.

Soru 1: Mıstık, köpeği gördüğünde neden arkadaşının önüne geçmiştir?
Cevap 1: Mıstık kan kardeşini korumak için fedakarlık yaparak önüne geçmiştir.

Soru 2: Öykünün kahramanı çocuk, Mıstık’ı anımsadıkça neler hissetmekte, neler düşünmektedir?
Cevap 2: Çocukluğunu hatırlar ve daima, farkında olmayarak, sol elimin şahadet parmağına bakar. Andı için ölen, hayatını mahveden kahraman kan kardeşinin sıcak dudaklarını tekrar parmağının ucunda duyar, kendisini kurtarmak için o kendinden büyük, kudurmuş, iri ve kara çoban köpeğiyle pençeleşen aslan ve bahadır hayalini görür.

Yazar, bu öyküde ant içen bir çocuğun sözünde durmasını, arkadaşını korumasını ve cesaretini anlatmaktadır.
Bu öyküde Mıstık’ın koruduğu arkadaşı siz olsaydınız, ne hissederdiniz?
Daha önce başınızdan böyle bir olay geçti mi?
Çok duygulanırdım. Çünkü, arkadaşımın canını benim için feda etmesi beni derinden etkilerdi, üzülürdüm ve ne kadar çok sevildiğimi düşünürdüm.

5. Etkinlik

Aşağıda şiiri okuyup şairin büyük harflerle vurguladığı sözcükleri sağdaki çizelgeye yazalım.

6. Etkinlik

Yukarıdaki şiiri incelediğimizde hâl eklerinin görevlerini de anlayabiliriz. Şiiri inceleyelim ve aşağıda boş bırakılan yerlere gerekli hâl ekinin adını yazalım.

BU KONUYU SOSYAL MEDYA HESAPLARINDA PAYLAŞ

Yorumlar

  1. Rüya dedi ki:

    Çok teşekkür ederim

  2. Anonim dedi ki:

    Guzel tasarlanmis

  3. Mehdi dedi ki:

    Ben çok sevdim