Web Sitemize Hoşgeldiniz 20 Ekim 2018

6. Sınıf Türkçe Başak Yayınları Annem Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları


6. Sınıf Türkçe Öğrenci Çalışma Kitabı Annem Metni Sayfa 102, 103, 104, 105

1. Etkinlik

Aşağıdaki sözü düşünerek, davranışlarımızın ailemizi, büyüklerimizi nasıl etkileyebileceği hakkında tartışalım.

Anne ve babanızın hakkını belki ödeyemezsiniz; ama yaptıklarınızla onların yüzlerini güldürüyor ve onları onurlandırıyorsanız bilin ki doğru yolda ilerliyorsunuz.

Anne ve babamız bizleri bu yaşa getirene bakar birçok fedakarlıkta bulunmuşlardır. Onların hakkını ödememiz imkansızdır. ancak, derslerimize çalışıp iyi bir öğrenci olursak onları sevindiririz. Bu şekilde az da olsa haklarını ödeyebiliriz.

2. Etkinlik

Yazar, mektubunda aşağıdaki cümlelerle ne anlatmak istemiş olabilir? Altı çizili ifadeyi dikkate alarak kendi cümlelerimizle, ne anladığımızı açıklayalım.

3. Etkinlik

Annem” adlı metni okurken anlamını bilmediğiniz hangi sözcüklerle karşılaştınız? Bu sözcüklerin anlamını sözlükten bakıp öğreniniz.

Küstah:  Saygısız, kaba, terbiyesiz (kimse)
Talihsiz: Talihi ters olan, talihi kötü olan, şanssız, bahtsız (kimse)
Vicdan: Kişiyi kendi davranışları hakkında bir yargıda bulunmaya iten, kişinin kendi ahlak değerleri üzerine dolaysız ve kendiliğinden yargılama yapmasını sağlayan güç

4. Etkinlik

Okuduğumuz metinden yararlanarak aşağıdaki soruları yanıtlayalım.

Metne göre Henri’nin annesi onun için neler yapmıştır?
Henri hastayken beşiğine abanmış, soluk alışını kontrol ederek, seni kaybetme korkusuyla hıçkırarak ağlamıştır.

“Annesine saygı gösteren bir katilin bile kalbinde vicdanlı bazı duygular var demektir. Ve annesini inciten, ona hakaret eden en yüksek kişi bile, adi bir yaratıktan başka bir şey değildir.” derken yazarın bir “katil” ile “yüksek bir kişi”yi karşılaştırarak vurgulamak istediği nedir? Neden?
Burada bir kimsenin her ne kadar okul okumuş olsa da annesine saygı görmedikten sonra annesine saygı gösteren bir katilden daha aşağı olduğu ifade edilmiştir.

Mektupta, Henri’nin babasının iletmek istediği ana düşünceyi göz önünde bulundurarak günümüz yaşantısındaki anne / baba – çocuk ilişkisini değerlendiriniz.
Günümüzde anne baba ilişkisi adeta arkadaşlık gibi. Önceleri böyle değilmiş. Çocuklar anne babalarıyla daha mesafeliymiş. ancak şimdi aileleriyle arkadaşlar gibi vakit geçirebiliyorlar.

5. Etkinlik

Mektup türünün özelliklerini okuyalım. Anladıklarımızın karşısına onay (✓) işareti; aklımızın karıştığı özelliklerin karşısına ise soru işareti (?) yapalım. Soru işareti yaptığımız özellikleri öğretmenimize soralım.

6. Etkinlik

Öğretmenimizin söyleyeceği sözlere kulak verelim şimdi. Dikkatle dinleyip düşünelim. Ve şu sorulara yanıt hazırlayalım:

Bu düşünceye katılıyor musun?
Bu düşüncenin katıldığın yönleri neler?
Katılmadığın yönleri neler?

Bu etkinliği kendiniz yapınız.

7. Etkinlik

“Hata yapabilirim. Fakat gerektiğinde özür dileyecek cesaretim var.”

Şimdi bu sözün desteklendiği kısa bir öykü kurgulayalım. Bu kurguda, öykü kişisi yapmış olduğu hatayı kabul edip özür dileme cesaretini gösterebilsin. Hemen planlayalım kısa öykümüzü… Planımızı ise bir öykü haritası kullanarak yapalım:

BU KONUYU SOSYAL MEDYA HESAPLARINDA PAYLAS

Yorumlar

  1. eylem gülak dedi ki:

    çok teşşekkür ederim gerçekten bana çok yardımcı oldunuz

  2. Batuhan dedi ki:

    Salun çok işime yaradı

  3. Anonim dedi ki:

    Biraz daha soru ekleyebilirdiniz ama yine de güzel.Emeğinize sağlık.

  4. burak dedi ki:

    çok güzel bir site

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.